高中学生，特别是选择偏文学科的同学，需要掌握必要的学习方法，通过自己的努力，逐步提高自己的学习成绩。文科知识的学习，需要讲究方法和技巧，好的方法能够让自己学习不断进步。
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文科的学习一定要注意基础知识的记忆落实。基础知识是文科学习的坚实基础，如果基础知识都没能掌握好，那么文科的成绩也难以得到很大的提高。
各科需要记忆的基础知识如下：
①语文：默写常考的古诗文和文言文，修辞手法的分类及其作用;文言文中常考易错的文学常识；
②英语：单词真的超级重要；
③政治：课本内容（可以按照单元大标题一课题框题一框题下的具体内容等层次背诵）
④历史：课本内容（本质上是历史的事件）
⑤地理：课本原理+重点地图(包括气候图、洋流图、植被图、地形图、中国政区图等)
文科的素养也是很重要的提升成绩的一环。文科各科素养积累提高的方法如下:
①语文：课外多进行阅读，提升理解能力；看报纸和作文书进行作文素材的积累（如论述类可以看朱光潜的文章、文学类可以看鲁迅的短篇小说、文言文可以看史记等）
②英语:听力的提升多听英文剧，阅读的提升多看外刊和英语文献(如新概念英语)，写作的提升通过看作文素材书进行积累
③政治：多看时政热点，并对时政热点进行积累用，自己学过的知识对时代热点进行阐释
④历史:看历史纪录片，加深历史事件的理解也可以百度搜索自己不是很理解的历史事件
⑤地理：看地理纪录片，利用学过的地理原理去解释具体现象，也可以百度搜索自己不是很理解的地理原理
将文科的学习模块分成不同的专题、对每部分专题进行大规模题目的训练、找到题目内部的逻辑层次和关系是学习文科的核心。这样不仅可以帮助我们找到题目内部的联系，还可以让我们避免眉毛胡子一把抓。
专题分类做题整合方法如下：
①记忆基础知识，为做题打牢基础：文科的学习基础就是专题的基础知识。所以在我们做题前，一定要先确保自己的基础知识是否有全面地掌握。:比如政治的基础知识在照着书背通以外还可以通过做思维导图来进行强化，历史的基础知识可以通过画时间轴来进行深入理解，地理的基础知识则可以自己进行画图来加深理解。
②首次做题调动运用基础知识，强化对知识的理解和应用：比如在做选择题时，第一遍做这部分的题目我们可以努力将自己背过的基础知识与材料进行对应，试着选出正确的答案;做大题时，我们可以试着从材料中去看如何找到对应的基础知识，从而进行第一遍的做题。这遍做题只需要我们初步理解运用基础知识即可。
③第n遍做题对题目进行分类整合，明确题目易考的易错点和不同题目类型的答题思路：随着我们做题量的提升，我们不能仅仅满足于调动基础知识了，我们要尽量让自己的答题做到完美。所以这就需要我们对题目进行分类整合，来达到见到一个题就能看出来考点、看出来答题思路的要求。
加强我们对文科题目理解的一个重要方式就是看透题目解析，并尝试对题目进行自我讲解。
题目解析方式如下：
①看透题目解析，理清楚题目的内部逻辑：对于每一道题目来说，题目背后考察的基础知识、题目的材料、题目的设问要求以及选项的设错点、大题的答题模板等都是有其规律的。所以我们在看题目解析的时候理清楚题目内部逻辑，要从不同的角度分别进行题目的理解。
②尝试给自己讲题目：我们可以学着老师给我们讲题的方式，试着给自己讲明白每一道题目。包括题目背后考察的知识是如何想到的、材料与设问如何进行结合、题目中选项为什么错、大题为什么要这么答。
套卷训练是大后期复习时必做的事情。套卷训练的目的在于形成自己的做题节奏、提升做题速度并形成自己的答题思路。
1、做题时间安排如下：
①语文：论述类25；文学类20；文言文20；古诗10；语言文字运用15；剩余时间作文
②英语:听力20；阅读25；七选五5；完形填空10~15；语法填空5；应用文10~15；读后续写25~0
③政史地：选择20~25分钟，大题一分值一分钟
2、寻找做题思路，提升做题正确率：各种题目都会有不同的答题思路，找到适合自己的答题思路不仅可以提升做题速度，还可以提升做题正确率。#高考#